Stát se vysokou školou připravenou na studenty: Nová kultura vedení pro úspěch studentů

Recenze čtenářů

V recenzích je kniha chválena pro svůj akční přístup a praktické rady zaměřené na zlepšení vysokoškolského vzdělávání studentů. Je považována za cenný zdroj informací pro univerzitní administrativu i vyučující, který podporuje institucionální změny a přehodnocování stávajících politik. Přestože obsahuje některé suché akademické části, pozitivně je vyzdvihována celková čtivost a inspirativní obsah.

Akční s konkrétními kroky, cenné poznatky pro pracovníky ve vysokoškolském vzdělávání, slouží jako praktický průvodce, podporuje institucionální změny, do značné míry čtivé a inspirativní, skvělé pro přehodnocení politik.

Některé části mohou být suché a akademické.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Becoming a Student-Ready College: A New Culture of Leadership for Student Success

Obsah knihy:

Zvyšte úspěšnost studentů tím, že změníte svůj pohled na připravenost na vysokou školu

Celonárodní diskuse na téma "Jsou studenti připraveni na vysokou školu?" se soustředí na řadu faktorů, které jsou mimo kontrolu vysokých škol. Kniha Becoming a Student-Ready College (Stát se vysokou školou připravenou na vysokoškolské studium) převrací diskusi o připravenosti na vysokoškolské studium a poskytuje nový pohled na vytváření institucionální hodnoty a usnadnění úspěchu studentů. Namísto zaměření na připravenost studentů na vysokou školu (nebo její nedostatečnou připravenost) si tato kniha klade pragmatičtější otázku: Co dělají vysoké školy a univerzity pro přípravu studentů, kteří nastupují na jejich instituce? Co se musí změnit v politice, praxi a kultuře instituce, aby byla připravena na studenty?

Jasná a stručná kniha je plná pronikavých diskusí a praktických strategií pro dosažení ambiciózních cílů v oblasti úspěchu studentů. Tyto nápady na změnu postupů a politik poskytují více než jen podněty k zamyšlení - nabízejí reálný rámec pro skutečnou institucionální změnu. Dozvíte se:

⬤ Jak mohou pedagogové uznat své vlastní předsudky a předpoklady o studentech s nedostatečnou podporou, aby umožnili změnu.

⬤ Nové způsoby, jak podpořit učení a úspěch studentů.

⬤ Jak rozvíjet a oceňovat studentské přednosti a sociální kapitál.

⬤ Strategie a přístupy k vytváření nové kultury vedení zaměřené na studenty na všech úrovních.

Aby byli pedagogové skutečně připraveni na studenty, musí činit obtížná rozhodnutí, čelit tlaku odpovědnosti a řešit své zažité představy o úspěchu studentů. Kniha Stát se vysokou školou připravenou na studenty poskytuje kontrolu reality vycházející z dnešního prostředí vysokého školství.