Od Equity Talk k Equity Walk: Rozšiřování znalostí praktiků pro rasovou spravedlnost ve vysokoškolském vzdělávání

Recenze čtenářů

Kniha je mezi odborníky z oblasti vysokoškolského vzdělávání velmi dobře hodnocena pro svůj pronikavý přístup k diverzitě a inkluzi, který nabízí realizovatelné kroky a teoretický rámec. Slouží jako cenný zdroj pro zahájení rozhovorů o rovnosti. Někteří recenzenti však kritizují její délku a nedostatečnou hloubku, zejména tvrdí, že postrádá podstatnou výzkumnou oporu a je vhodnější pro administrátory než pro jednotlivé pedagogy.

Poskytuje teoretický rámec a praktické akční kroky, podněcuje důležité rozhovory o rase a rovnosti, užitečná pro institucionální úsilí o rozmanitost a inkluzi, mnozí ji považují za relativní a transformativní, skvělá pro zahájení diskusí o rovnosti.

Kritizována za to, že je příliš krátká a „lehká“ s nedostatkem hloubky, špatnou úpravu textu, spoléhá se spíše na anekdotické důkazy než na recenzovaný výzkum, zaměřuje se více na institucionální perspektivy než na jednotlivé pedagogy, někteří recenzenti měli pocit, že je příliš názorově vyhraněná a nevyvážená.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

From Equity Talk to Equity Walk: Expanding Practitioner Knowledge for Racial Justice in Higher Education

Obsah knihy:

Praktický průvodce pro dosažení spravedlivých výsledků

Kniha Od řečí o rovnosti k rovnosti nabízí praktický návod, jak navrhnout a aplikovat strategie změn v kampusu pro dosažení spravedlivých výsledků. Tento neocenitelný zdroj čerpá z výzkumných projektů kampusů sponzorovaných Asociací amerických vysokých škol a univerzit a Centrem pro městské vzdělávání na Univerzitě Jižní Kalifornie a poskytuje reálné kroky, které posilují primární prvky zkoumání rovnosti ve výsledcích studentů a zároveň vyzývají pedagogy, aby se konkrétně zaměřili na rasovou rovnost jako kritickou optiku pro institucionální a systémovou změnu.

Vysoké školy a univerzity kladou v posledních letech větší důraz na rovnost ve vzdělávání. Tato kniha si uvědomuje měnící se realitu a zvyšující se nároky kladené na současné postsekundární vzdělávání, vychází vstříc pedagogům tam, kde se nacházejí, a nabízí účinný návrhový rámec pro to, co znamená posunout se od rovnosti jako módního slova ve vysokoškolském vzdělávání. Ústřední pojmy a klíčové body jsou ilustrovány na příkladech z kampusů. Tento nepostradatelný průvodce poskytuje akademickým správcům a pracovníkům rady, jak budovat kulturu kampusu zaměřenou na rovnost, jak sladit strategické priority a institucionální poslání s cílem prosazovat rovnost, jak porozumět analýze dat zaměřené na rovnost, jak rozvíjet strategie kampusu pro dosažení inkluzivní excelence a jak se z pedagoga, který se rovností zabývá poprvé, stát praktikem zaměřeným na rovnost.

Od řečí o rovnosti k chůzi za rovností: Příručka pro vedení a praxi na akademické půdě je důležitým zdrojem informací pro rektory a prorektory vysokých škol a univerzit, odborníky na akademické a studentské záležitosti, vyučující a odborníky z praxe, kteří se snaží odstranit institucionální překážky, jež stojí v cestě dosažení rovnosti, konkrétně rasové rovnosti, aby dosáhli spravedlivých výsledků ve vysokoškolském vzdělávání.