Hodnocení:
Kniha je chválena za komplexní pokrytí práce více agentur, obsahuje případové studie a doporučení k další četbě, které mnozí uživatelé považují za přínosné pro své studium. Je oceňována zejména pro svou přehlednost a snadnou srozumitelnost, což z ní činí silný zdroj informací pro vysokoškolské práce. Někteří uživatelé však měli pocit, že v něm chybí informace o specifických tématech, jako je elektronická bezpečnost, což neodpovídá všem jejich potřebám.
Klady:⬤ Informativní a užitečná pro pochopení práce více agentur
⬤ obsahuje případové studie a doporučení na konci kapitol
⬤ snadno čitelná
⬤ přínosná pro univerzitní úkoly
⬤ komplexní pokrytí
⬤ zajímavá východiska pro diskuse.
Někteří čtenáři shledali, že v ní chybí specifické oblasti, jako je elektronická bezpečnost; někteří ji považovali za poněkud drahou.
(na základě 15 hodnocení čtenářů)
Working Together for Children: A Critical Introduction to Multi-Agency Working
Společná práce pro děti popisuje systémy a procesy práce více agentur s několika skupinami dětí a jejich rodinami. Klíčovou filozofií knihy je, že taková práce je ze své podstaty složitá a pouze pochopení a vyrovnání se s touto složitostí může budoucím nebo praktikujícím odborníkům v oblasti služeb pro děti skutečně účinně přispět k práci s více agenturami.
Toto druhé vydání obsahuje aktualizované odkazy na právní předpisy a pokyny, které jsou základem pro práci více agentur, a také nové uspořádání kapitol, které odráží nové způsoby kategorizace potřeb dětí a organizace podpory pro děti v různých situacích. Nově jsou zařazeny kapitoly věnované specifickým skupinám dětí, včetně pokrytí speciálních vzdělávacích potřeb a zdravotního postižení (SEND) a justice pro mládež.
Reflexe praxe, která má pomoci propojit politiku s praxí, je tématem prolínajícím se celou knihou, která využívá prvky, jež čtenáři pomáhají, včetně:
- informační rámečky, které poskytují další faktické podrobnosti o konkrétních oblastech souvisejících s prací více agentur.
- reflexní cvičení včetně případových studií.
- otázky, které mají podnítit zamyšlení nad nastolenými otázkami.
- přílohu, v níž jsou uvedeny body k zamyšlení a návrhy na cvičení.
Tento úvod je určen pro praktikující pracovníky v oblasti péče o děti nebo v kurzech souvisejících s dětstvím, ve školství, sociální práci, práci s mládeží a zdravotnictví nebo pro ty, kteří již v těchto zařízeních pracují a chtějí zlepšit svou praxi.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)