Společné plánování pro společné vyučování: Rutiny šetřící čas, které fungují v inkluzivních třídách (ASCD Arias)

Recenze čtenářů

Kniha je stručným zdrojem informací, který nabízí učitelům nové nápady, zejména při zdokonalování rutinních postupů ve třídě. Někteří uživatelé ji však považovali za málo hlubokou a originální a kritizovali obsah, který je snadno dostupný zdarma na internetu.

Krátký a stručný, užitečný pro učitele, kteří potřebují nové nápady, užitečný při určování a zdokonalování rutin ve třídě.

Nejedná se o komplexní příručku, chybí jí hloubka a originalita, některé odkazy v knize nefungují, obsah lze najít zdarma online.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Co-Planning for Co-Teaching: Time-Saving Routines That Work in Inclusive Classrooms (ASCD Arias)

Obsah knihy:

Autorka Gloria Lodato Wilsonová v knize Plánování společného vyučování představuje postupy pro učitele všeobecného a speciálního vzdělávání, které šetří čas, zvyšují aktivní roli každého z nich a zintenzivňují výuku žáků. Tato kniha je užitečná pro společné učitele, administrátory dohlížející na společné učitele a učitele v přípravě na povolání.

⬤ Jak odstranit frustraci a překážky často spojené se společným plánováním,.

⬤ Jak zachovat přísnost výuky,.

⬤ Jak nejlépe řešit potřeby žáků a.

⬤ Strategie společného plánování pro splnění cílů individuálního vzdělávacího plánu.

Wilsonův návod „ze zákulisí“, plný užitečných příkladů pro společné plánování učitelů na základních i středních školách, pomáhá společným učitelům co nejlépe využít čas strávený společným plánováním.