Spisovatelé čtou lépe: Literatura faktu: 50+ párových lekcí, které promění práci spisovatelského řemesla v působivou žánrovou četbu

Recenze čtenářů

Kniha „Writers Read Better“ od Colleen Cruzové je mezi pedagogy velmi ceněna pro svůj jedinečný přístup k propojení výuky psaní a čtení, zejména se zaměřením na literaturu faktu. Nabízí řadu párových lekcí, které učitelům pomáhají propojit dovednosti psaní s porozuměním textu, díky čemuž je výuka pro žáky poutavá. Někteří recenzenti ji však považují za vhodnější pro základní stupeň a vyjadřují nespokojenost s podrobnými skripty, která jsou k lekcím poskytována.

⬤ Výborný zdroj pro učitele, který efektivně propojuje výuku psaní a čtení.
⬤ Poskytuje kreativní nápady na lekce a jasnou strukturu lekcí.
⬤ Zlepšuje porozumění a dovednosti žáků v oblasti psaní prostřednictvím praktických a poutavých cvičení.
⬤ Pozitivní ohlasy na autorovo zázemí a výukové metody.
⬤ Kniha je oceňována pro svůj vhled do psaní literatury faktu a jejího vlivu na čtenářské dovednosti.

⬤ Někteří recenzenti se domnívají, že kniha je zaměřena na základní vzdělávání a nemusí být vhodná pro učitele středních škol.
⬤ Skriptové lekce mohou být pro zkušené pedagogy vnímány jako omezující, neboť se mohou cítit znehodnoceni.
⬤ Několik uživatelů považovalo obsah za zmatený nebo nesouvislý.

(na základě 14 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Writers Read Better: Nonfiction: 50+ Paired Lessons That Turn Writing Craft Work Into Powerful Genre Reading

Obsah knihy:

Když jde o čtení, spisovatelé mají výhodu

Víme, že dovednosti psaní posilují dovednosti čtení, ale jaký je nejlepší způsob, jak tohoto vztahu využít? Colleen Cruz vám pomůže co nejlépe využít spojení psaní a čtení díky 50 pečlivě sestaveným dvojicím lekcí zaměřených na texty literatury faktu. Lekce lze realizovat buď jako kompletní učební plán, nebo jako doplněk ke stávajícímu programu.

Lekce jsou doplněny návrhy na přizpůsobení potřebám vaší třídy a jednotlivých studentů a Writers Reader Better nabízí pevný základ pro to, aby vaši studenti získali výhodu přenositelných dovedností v oblasti čtenářské gramotnosti.