Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Původní název:
Strength of Mind
Obsah knihy:
Vysokoškolské vzdělávání v jednadvacátém století by mělo spojovat svobodu a znalosti s odvahou a nadějí. Proč právě tyto čtyři koncepty? Jak tvrdí Goodson v knize Síla mysli, vysokoškolské vzdělávání v jednadvacátém století nabízí přípravu na běžný život. Svoboda a znalosti slouží jako podmínky pro pěstování odvahy a naděje v běžném životě. Přesněji řečeno, odvaha a naděje by měly být chápány jako ctnosti potřebné k tomu, abychom si mohli užívat běžného života. Pokud se však vysokoškolsky vzdělaní občané chtějí držet pojmů odvaha a naděje, je třeba odvahu i naději chápat jako intelektuální ctnosti. Odvaha jako morální ctnost je již zastaralá. Naděje jako teologická ctnost porušuje logiku zlaté střední cesty. Zaměření na intelektuální ctnosti také vyžaduje posun od morálního perfekcionismu k perfekcionismu racionálnímu.
Racionální perfekcionismus spočívá v tom, že člověk má před očima nesplnitelné požadavky a zároveň neustále a nepřetržitě usiluje o své ""nedosažitelné, ale dosažitelné já"". Goodson obhajuje tyto argumenty poučením z kousků moudrosti, které lze nalézt v americkém transcendentalismu (Emerson, Cavell), německém idealismu (Kant, Hegel), židovské filozofii (Maimonides, Spinoza, Putnam), novopragmatismu (Putnam, Rorty, West), postmoderních teoriích o pedagogice (Nietzsche, Foucault, Rorty) a sekulárních popisech perfekcionismu (Murdoch, Cavell). ""Jacob Goodson je filosofický teolog, kterého musí každý brát vážně, protože jeho myšlení je disciplinované a zároveň tvůrčí, věrné a zároveň provokativní. V této knize přináší tento styl, který se zaměřuje na tolik znevažovanou instituci - univerzitu. Každý, komu záleží na budoucnosti univerzity, by měl plně zvážit, co nabízí. Pokud tak učiní, umožní univerzitě skutečně sloužit církvi a společnosti."" --Todd Ream, profesor vysokoškolského vzdělávání na Taylorově univerzitě ""Goodson nabízí slibný nový směr křesťanského vysokého školství, který je inspirován nejen vírou, ale i bohatou filozofickou tradicí intelektualismu a novým pojetím ctností odvahy, naděje, svobody a poznání. Tento nový směr je jen oživen Goodsonovými upřímnými a poučnými úvahami o psaní a vyučování - dvou vášních, jejichž prolínání tvoří páteř knihy.""" --Ann W.
Duncan, docent náboženství, Goucher College ""Goodsonova kniha je upřímná a chmurná, přístupným a jasným způsobem vyjadřuje, jaký druh svobody, odvahy a naděje musí křesťanské vysoké školy svobodných umění pomáhat studentům rozvíjet, pokud chceme, aby se z nich stali odvážní myslitelé příští generace. Tato kniha, která je rozsáhlá co do šíře postav a přesto hluboká svým přesvědčením, nám připomíná, proč jsme se vlastně stali profesory.""" --Brad Elliott Stone, profesor filozofie na Loyola Marymount University Jacob L. Goodson (University of Virginia) je docentem filozofie na Southwestern College ve Winfieldu v Kansasu. Dříve působil jako hostující docent na College of William & Mary ve Williamsburgu ve Virginii. Působí jako generální redaktor časopisu Journal of Scriptural Reasoning. Věnuje se výzkumu a píše o americké filozofii, etice válčení, sexuální etice, sportovní etice a teorii ctností.
