
Vocabulary Development
Znalost významu slov je pro úspěch ve čtení klíčová.
Čtenář nemůže plně porozumět textu, v němž nezná význam značného počtu slov. Znalost slovní zásoby již dlouho souvisí se zdatností ve čtení.
Národní průzkumy znalostí slovní zásoby žáků však ukázaly, že růst slovní zásoby žáků v nejlepším případě stagnuje. Tento svazek nabízí nové poznatky o znalostech slovní zásoby a její výuce. Články sahají od představení teorií slovní zásoby, kterými se řídí výuka, až po inovativní metody a přístupy k výuce slovní zásoby.
Zvláštní důraz je kladen na výuku akademické a oborové slovní zásoby, která je rozhodující pro úspěch ve výuce obsahových oblastí. Doufáme, že tento sborník podnítí obnovený zájem o výzkum slovní zásoby a její výuku a posune výuku slovní zásoby k tomu, aby se stala ještě nedílnější součástí veškeré gramotnosti a oborové výuky.