Plynulost čtení

Původní název:

Reading Fluency

Obsah knihy:

Plynulost čtení byla označena za klíčovou složku zdatného čtení. Výzkum soustavně prokazuje významné a podstatné korelace mezi plynulostí čtení a celkovými výsledky ve čtení.

Přestože plynulost čtení má velký potenciál významně ovlivnit výsledky žáků ve čtení, učitelé, správci škol a tvůrci politik jí stále dobře nerozumějí. Kapitoly v tomto svazku zkoumají plynulost čtení z různých hledisek. V úvodní kapitole je nastíněna historie plynulosti jako součásti výuky čtenářské gramotnosti.

Následující kapitoly se zabývají nejnovějšími studiemi a přístupy k plynulosti čtení, po nichž následují kapitoly, které zkoumají aktuální modely výuky plynulosti a dopady výuky plynulosti. Hodnocení plynulosti čtení má zásadní význam pro sledování pokroku a identifikaci žáků, kteří potřebují intervenci.

Dva články o hodnocení, jeden zaměřený na rozpoznávání slov a druhý na prozodii, rozšiřují naše znalosti o měření plynulosti. A konečně studie z Turecka zkoumá vztah různých čtenářských kompetencí, včetně plynulosti, v integrovaném modelu čtení.

Doufáme, že tento sborník podnítí obnovený zájem o výzkum plynulosti čtení a výuku plynulosti čtení a posune výuku plynulosti čtení k tomu, aby se stala ještě nedílnější součástí veškeré výuky čtenářské gramotnosti.