Rozvoj myšlení a porozumění u malých dětí: Úvod do problematiky pro studenty

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Developing Thinking and Understanding in Young Children: An Introduction for Students

Obsah knihy:

Třetí vydání této zásadní knihy přináší ucelený a přístupný přehled současné teorie a výzkumu rozvíjejícího se myšlení a chápání malých dětí. Podrobný výklad myšlenek a teorií Sue Robsonové je oživen přepisy dětských aktivit a rozhovorů převzatých z praxe a současného výzkumu, což čtenářům pomáhá vytvořit si vazby mezi teorií, výzkumem a praxí. Toto nové vydání přináší aktuální výzkumy v oblasti neurovědy a digitálního vzdělávání a spojuje teorii s diskusemi o osvědčených postupech. Každá kapitola obsahuje také náměty na další četbu a navrhované aktivity.

Klíčové kapitoly se zabývají následujícími tématy:

⬤ Teorie kognitivního vývoje.

⬤ Sociální, emocionální a kulturní souvislosti dětského myšlení.

⬤ Vývoj vědy o mozku a malých dětech.

⬤ Ústřední role hry a jazyka v rozvíjejícím se myšlení malých dětí.

⬤ Konceptuální vývoj dětí; vizuální myšlení a myšlení v hudbě.

Tato kniha je zásadní četbou pro všechny, kteří se zajímají o to, jak se malé děti rozvíjejí prostřednictvím svého myšlení a jednání, včetně studentů oboru Early Years Studies, učitelů a odborníků z praxe.