Rozhovory s Williamem H. Gassem

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Conversations with William H. Gass

Obsah knihy:

"Jako spisovatel mám jedinou zodpovědnost, a to za jazyk, který používám, a za věc, kterou se snažím vytvořit." Kniha Rozhovory s Williamem H. Gassem zachycuje imaginaci a filozofickou bystrost jednoho z nejvýznamnějších amerických estetiků, kritických teoretiků, beletristů a esejistů.

Gass (nar. 1924) se projevil jako pečlivý řemeslník, a to od svého prvního velkého románu Štěstí věštce (1966) přes četné sbírky esejů a filozofických tázání až po kontroverzní román Tunel (1995). V těchto rozhovorech odhaluje estetiku, která kombinuje myšlenky z tak odlišných zdrojů, jako jsou Ludwig Wittgenstein, Rainer Maria Rilke, Gertruda Steinová a Platón.

Z rozhovorů je zřejmé, že jednota Gassových názorů je jeho vlastním záměrem.

Rozhovory zachycují jeho bakalářská léta na Kenyon College a následné filozofické zkoumání metafory na Cornellově univerzitě. Gass se nikdy neodchýlil od svého přesvědčení, že metafora je ústředním a základním prvkem myšlení a estetiky.

V těchto rozhovorech znovu a znovu opakuje své přesvědčení, že konečné pochopení vztahu jazyka a světa se odvíjí od porozumění metafoře. V rozhovorech, profilech i vlastních esejích se Gass neskrývá před otázkami na svou tvorbu a osobní motivace, ať už jsou kladeny jakkoli často, ani si s tazateli nezahrává. Tato sbírka odhaluje, že se nikdy nevyhýbá intelektuálnímu souboji, a obsahuje vzrušující a kontroverzní debatu s Johnem Gardnerem, literárním vědcem a spisovatelem.

Výraznost Gassovy prózy se vyrovná jasnosti a brilantnosti jeho mysli. Tyto rozhovory umožňují nezkreslený pohled. Každého, kdo se zajímá o Gassovo psaní, potěší, když uslyší brutálně upřímný hlas mysli, která ho vytvořila.

Theodore G. Ammon je vedoucím katedry filozofie na Millsaps College v Jacksonu ve státě Miss.

Jeho práce se objevily v publikacích jako Romance Notes, Arachne, College Mathematics a Journal of Aesthetic Education.