Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Původní název:
Interviewing for Assessment: A Practical Guide for School Psychologists and School Counselors
Obsah knihy:
Nepostradatelná příručka pro školní psychology a školní poradce o hodnotícím rozhovoru
Posuzovací rozhovory jsou přístupem k tématu založeným na spolupráci a silných stránkách, který pomáhá odborníkům rozvíjet dovednosti a znalosti potřebné k efektivnímu shromažďování informací potřebných k posouzení sociálního, emocionálního a akademického fungování dětí. Praktická a čtivá publikace poskytuje krok za krokem návod, jak strukturovat rozhovory pro různé účely, jak komunikovat respekt a porozumění a jaké jsou strategie pro získávání informací od dětí různého věku, kultury a sociálního postavení.
Kapitola obsahuje případové studie a příklady, které ilustrují, jak objasnit a klasifikovat problémy, pochopit silné stránky a zdroje, ocenit roli kultury v rozhovorech a reagovat na riziko sebevraždy. Knihu uzavírá kapitola o tom, jak sdělit získané klíčové informace do komplexního posouzení nebo intervenčního plánu.
⬤ Zabývá se jedinečnými potřebami vedení rozhovorů s profesionály ve školách.
⬤ Obsahuje četná cvičení.
⬤ Poskytuje strategie a pokyny pro začlenění informací získaných z rozhovorů do komplexního posouzení nebo intervenčního plánu.
⬤ Obsahuje protokoly o rozhovorech a kontrolní seznamy na konci kapitoly.
Tato kniha je ideálním zdrojem informací pro praktické pracovníky ve školách a pro postgraduální kurzy hodnocení, poradenství a semináře spojené s prací v terénu.
