Routines of Number Sense: Number Sense Routines: Budování matematického porozumění každý den ve třídách 3-5

Recenze čtenářů

Kniha je mezi pedagogy velmi dobře hodnocena pro svůj čtenářsky přívětivý styl a praktické strategie pro zlepšení smyslu pro čísla u žáků. Je užitečná zejména pro učitele a intervenční pracovníky, protože poskytuje poutavý obsah, který lze snadno použít v různých výukových situacích. Někteří čtenáři však mají pocit, že ti, kteří znají autorovu předchozí práci, mohou nové informace považovat za omezené.

⬤ Poutavé a čtenářsky přívětivé
⬤ rychlé čtení
⬤ poskytuje solidní strategie pro zlepšení smyslu pro čísla
⬤ užitečné pro intervence ve třídě a malých skupinách
⬤ praktický a použitelný obsah.

Omezené množství nových informací pro ty, kteří četli autorovu předchozí knihu; pro některé zkušené učitele mohou být nadbytečné.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Number Sense Routines: Building Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5

Obsah knihy:

Navazuje na svůj bestseller Number Sense Routines: Jessica Shumwayová se zaměřuje na vyšší ročníky základních škol. Number Sense Routines: Rozvíjení matematického porozumění každý den ve 3.-5. třídě se zabývá využitím vrozeného smyslu pro čísla u každého dítěte a poskytováním každodenních propojených zkušeností, které reagují na potřeby dětí při učení.

Shumwayovy 5, 10 nebo 15minutové zahřívací postupy, které lze přizpůsobit jakémukoli učebnímu plánu, představují snadný a účinný způsob, jak budovat a upevňovat základy numerického cítění žáků jako doplněk jakéhokoli programu.

Plánování a usnadnění výuky:Bez ohledu na to, jak známá je rutina, Shumway poskytuje náhled na to, jak udržet každodenní rozcvičky svěží. Odhaluje pečlivé promýšlení a plánování, které je součástí každé rutiny, a nabízí podrobné viněty a dialogy o tom, jak probíhají ve skutečných třídách.

Strategie hodnocení: Jak se žáci zapojují do procesu, stává se každá rutina vzrušující příležitostí k získání přehledu o tom, kde se nacházejí ve svém porozumění, a pomáhá žákům formulovat jejich matematické myšlení.

Identifikujte velké myšlenky: Učitelé se naučí lépe rozpoznávat velké myšlenky, které se objevují v diskuzích, jak podporovat důležité strategie založené na smyslu pro čísla a jak usnadnit rozhovory o klíčových matematických pojmech.

"Tyto postupy se možná objevují i na jiných místech, (ale) nikdy jsem je neviděl napsané tak podrobně a s tolika variantami...... Ačkoli to, co dělá, zní jednoduše, všichni víme, že dobře učit matematiku je všechno, jen ne snadné. Je to náročné a složité. Rozbalit to, co žáci říkají, pomoci jim navázat nejen na matematiku, ale i na myšlenky ostatních, a zároveň zaznamenat jejich myšlenky pomocí matematických modelů, vizuálních prvků nebo rovnic není snadný úkol. Jessica poskytuje nádherné vizuální ukázky, příklady studentských prací a mnoho dalšího, aby pomohla pedagogům vytvořit nástroje, které potřebují ke zlepšení své praxe, a tím i ke zlepšení učení studentů.".

- Z předmluvy trenérky a konzultantky v oblasti matematiky Lucy Westové.