Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4: ASCD

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 10 hlasů.

Obsah knihy:

Co můžeme udělat pro to, abychom studentům ELL pomohli porozumět angličtině? In Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K? 4, Sylvia Linan-Thompson a Sharon Vaughn poskytují více než 60 ověřených lekcí, které zajistí plynulou výuku angličtiny u mladých nerodilých mluvčích.

Každá kapitola se zaměřuje na výzkum a aktivity v jedné z následujících oblastí: Kromě mnoha aktivit krok za krokem a plánů hodin kniha obsahuje také podrobné vysvětlení lingvistických pojmů, slovníček pojmů a seznam relevantních online zdrojů. Čím dříve studenti pochopí principy osvojování anglického jazyka, tím lépe pro ně.

V této knize najdete vše, co potřebujete k tomu, aby žáci na základní úrovni ELL začali úspěšně číst a učit se anglicky.