The Reconstruction of Sense in the Foreign Language Classroom; An Introduction to Reconstructive Foreign Language Research
Tato kniha je úvodem do rekonstrukčního výzkumu cizích jazyků pomocí dokumentární metody.
Obsahuje intenzivní reflexi sociálních praktik a role jazykového povědomí v kontextu výukové interakce v cizojazyčné třídě.
