Konstrukce smyslu ve výuce cizího jazyka: Rekonstrukční výzkum cizího jazyka pomocí dokumentární metody

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode

Obsah knihy:

Tato kniha představuje úvod do rekonstrukčního výzkumu cizích jazyků pomocí dokumentární metody. Autor vychází z praxeologického pohledu na výuku cizích jazyků, tj.

nikoli z toho, jak by ideálně měla nebo mohla vypadat, ale s ohledem na to, k jakým konstrukcím významu dochází v každodenní praxi. K tomu slouží pozorování výuky v přirozeném prostředí, ale také skupinové diskuse s učiteli a studenty a individuální rozhovory.

Ve výsledku je výuka cizích jazyků představena jako proces konstrukce na různých úrovních. Autorka ilustruje postup na konkrétních příkladech z „případové dílny“, takže knihu lze využít i jako metodickou učebnici a pracovní sešit.