Rebora: Etické vzdělávání vedoucích pracovníků _2

Recenze čtenářů

Kniha „The Ethics of Educational Leadership“ od Ronalda Reborea slouží jako učebnice pro postgraduální programy v oblasti vedení vzdělávání a poskytuje sekulární pohled na etiku související s řízením vzdělávání. Přestože obsahuje cenné informace a relevantní případové studie, získala smíšené hodnocení, pokud jde o její přístupnost, cenu a styl psaní. Někteří čtenáři oceňují nabízené poznatky, ale jiní považují autorův přístup za příliš komplikovaný a text za ne univerzálně použitelný.

** Cenově dostupná s rychlým dodáním. ** Hluboké a komplexní diskuse o různých etických filozofiích ve vedení vzdělávání. ** Relevantní případové studie a přehledné otázky k diskusi. ** Krátká kniha se stručnými kapitolami pokrývajícími základní etická témata.

** Obtížný styl psaní; některými čtenáři vnímán jako vznešený a nudný. ** Chybí širší použitelnost v soukromém, postsekundárním a mezinárodním kontextu. ** Omezený počet citací a empirických studií, což podkopává vědeckou platnost. ** Kritika autorova používání složitého slovníku namísto jasného sdělení. ** Vnímaná vysoká cena ve srovnání s podobnými texty, což vyvolává etické obavy.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Rebore: Ethics Educatio Leadersh _2

Obsah knihy:

V knize Etika vedení ve školství autor jednoho z nejvýznamnějších textů v oblasti řízení lidských zdrojů předkládá praktickou příručku zabývající se významnými etickými otázkami spojenými s řízením budov a ústředních úřadů.

Ronald Rebore v něm představuje etické myšlenky a pojmy 20 filozofů a psychologů aplikované na praxi vedení ve školství. Kniha pomáhá budoucím vedoucím pracovníkům ve vzdělávání zhodnotit filozofické myšlenky jiných a využít objevené poznatky k rozvoji vlastního způsobu přístupu k jejich vedoucím povinnostem.