Hodnocení:
Kniha je komplexním zdrojem informací pro učitele i výzkumné pracovníky a kombinuje psychologické teorie s praktickými aplikacemi ve třídě. Je dobře hodnocena pro vyváženou prezentaci myšlenek, díky níž je přístupná a přínosná pro pedagogy na různých úrovních zkušeností.
Klady:Důkladné pokrytí psychologických teorií, praktické nápady pro aplikaci ve třídě, snadné čtení pro neodborníky, vyvážená prezentace důkazů a omezení, užitečné pro nové i zkušené učitele, komplexní zdroj informací pro výzkumníky v oblasti vzdělávání.
Zápory:V recenzích nejsou uvedeny žádné významné zápory.
(na základě 2 hodnocení čtenářů)
Psychology in the Classroom - A Teacher's Guide to What Works (Smith Marc (Independent Education Consultant UK))
Tato přehledná příručka, napsaná zkušenými učiteli a odborníky na psychologii, nabízí úvod do klíčových principů psychologie a ukazuje, jak je lze každodenně přímo aplikovat ve třídě s cílem zlepšit výuku a učení.
Každá kapitola se zabývá jinou oblastí psychologie - od toho, jak přimět žáky, aby si zapamatovali více informací, pracovali samostatně a byli kreativnější, až po vytvoření odolnosti celé školy. Zaměřuje se na nejspolehlivější a nejrelevantnější výzkumy a důkazy a ukazuje, jak může mít pochopení psychologie okamžitý a skutečný vliv na učení a pedagogiku ve třídě.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)