Psaní o multikulturní zkušenosti

Původní název:

Writing the Multicultural Experience

Obsah knihy:

Tato učebnice představuje nový přístup k výuce tvůrčího psaní, který se zaměřuje na problémy multikulturních studentů.

Zaměřuje se na zkušenosti těch, kteří chtějí psát prostřednictvím svých různých identit, včetně etnické, kulturní, rasové, národní, regionální a mezinárodní identity, stejně jako genderové identity, sexuálních preferencí, třídního postavení a postižení. Kombinuje studium kulturně rozmanité literatury s procesem psaní, studenti jsou vedeni k tomu, aby se zabývali různými texty a využívali je jako inspiraci pro vlastní tvorbu.

Tato kniha, uspořádaná na základě řady podnětů k psaní a diskusí o literárních čteních, která se zabývají identitou, místem, vnímáním, rodinou, komunitou, setkáváním, dědictvím a odporem, nabízí spisovatelům i učitelům způsob, jak se zabývat praxí psaní z multikulturní perspektivy.