Projektové vyučování: Diferenciace výuky pro 21. století

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 7 hlasů.

Původní název:

Project-Based Learning: Differentiating Instruction for the 21st Century

Obsah knihy:

Zlepšete výsledky a zapojení všech žáků ve třídách 21. století!

Projektové vyučování se stalo jedním z nejefektivnějších vyučovacích postupů současnosti. V rámci PBL se studenti setkávají s reálnými otázkami a problémy, spolupracují na jejich řešení a prezentují své výsledky. Tato nová vzrušující kniha popisuje, jak PBL podporuje dovednosti 21. století a inovativní myšlení. Autor poskytuje výukové strategie, metody hodnocení a podrobný návod, jak:

⬤ Navrhovat projekty pro různé obsahové oblasti ve všech ročnících.

⬤ Zapojit technologie do celého procesu učení.

⬤ Využívat Khan Academy, webové testy, wiki a další nástroje k podpoře hlubšího koncepčního učení.

⬤ Vytvářet sociální vzdělávací sítě.

⬤ Diferencujte výuku pomocí podpůrných opatření pro proces učení.