Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 12 hlasů.
Handbook of Research on Multicultural Education
V tomto druhém vydání bylo revidováno a aktualizováno dvacet devět klasických kapitol a přidáno dvacet nových kapitol, které odrážejí vývoj oboru od prvního vydání příručky v roce 1995. Tento přelomový svazek popisuje a analyzuje změny, jako je zvýšená imigrace do Spojených států a nový vývoj v teorii a výzkumu týkající se rasy, kultury, etnicity a jazyka.
Zabývá se novými otázkami, jako jsou poznatky o nárůstu počtu mezirasových dětí a charakteristiky dětí z přistěhovaleckých rodin. Diskutovány jsou rovněž důsledky nových výzkumů a trendů pro vzdělávání. Čtyřicet devět kapitol příručky je rozděleno do dvanácti částí, které objasňují význam a hranice multikulturní výchovy.
Témata zahrnují trendy a vývoj, etnické skupiny v historickém a společenskovědním výzkumu, jazykové otázky, studijní výsledky, vysokoškolské vzdělávání a mezinárodní perspektivy multikulturní výchovy. Svazek rovněž nabízí komplexní a vyvážené analýzy klíčových kontroverzí a debat v této oblasti.
