Příručka rodičovství: Svazek I: Děti a rodičovství, třetí vydání

Původní název:

Handbook of Parenting: Volume I: Children and Parenting, Third Edition

Obsah knihy:

Toto velmi očekávané třetí vydání Příručky rodičovství spojuje řadu předních odborníků, kteří se různými způsoby snaží porozumět mnoha různým aspektům rodičovství. Přispěvatelé Příručky se opírají o nejnovější výzkumy a myšlenky, aby osvětlili témata, která zajímají každého rodiče, odborníka i tvůrce politik. Rodičovství je věčně "žhavé" téma. Vždyť každý, kdo kdy žil, byl rodičem a naprostá většina lidí se sama rodiči stane. Není divu, že se v knihkupectvích objevují regály s knihami "jak na rodičovství" a regály s časopisy v lékárnách a na letištích přetékají periodiky s radami pro rodiče. Téměř žádná z nich však není založena na důkazech. Příručka rodičovství je. Tečka. Každá kapitola je napsána tak, aby se dala přečíst a vstřebat na jedno posezení, a obsahuje historické úvahy o tématu, diskusi o ústředních otázkách a teoriích, přehled klasických a moderních výzkumů a prognózy budoucích směrů teorie a výzkumu. Pět svazků Příručky se dohromady věnuje tématům Děti a rodičovství, Biologie a ekologie rodičovství, Být a stát se rodičem, Sociální podmínky a aplikované rodičovství a Praxe rodičovství.

Svazek 1, Děti a rodičovství, považuje rodičovství za funkční status v životním cyklu: Rodiče chrání, vychovávají a učí své potomky, i když lidský vývoj je dynamičtější, než lze určit pouze na základě rodičovské péče. První díl Příručky rodičovství začíná kapitolami zabývajícími se tím, jak děti ovlivňují rodičovství. Pozoruhodné jsou jejich zřejmější charakteristiky, jako je věk dítěte nebo vývojové stadium.

Svou roli však hrají i jemnější faktory, jako je pohlaví dítěte, fyzický stav, temperament, mentální schopnosti a další individuální rozdíly. Kapitoly v části I, věnované rodičovství v průběhu celého života, pojednávají o jedinečných výhodách a zvláštních nárocích rodičovství dětí různého věku a stádií - kojenců, batolat, mládeže ve středním dětství a dospívajících - a také o moderním pojetí vztahů mezi rodiči a dětmi v nastupující dospělosti, dospělosti a stáří. Kapitoly v části II, věnované výchově dětí různého postavení, pojednávají o běžných problémech spojených s výchovou dětí různého pohlaví a temperamentu, jakož i o jedinečných situacích výchovy adoptovaných a pěstounských dětí a dětí s různými speciálními potřebami, jako jsou děti s mimořádným nadáním, předčasně narozené, sociálně uzavřené nebo agresivní, děti spadající do autistického spektra, projevující se mentálním postižením nebo trpící chronickým zdravotním stavem.