Hodnocení:
Kniha „Průvodce kladením otázek“ je chválena pro svůj praktický soubor nástrojů a přístupnost pro učitele, ale kritizována za přílišné zjednodušení a nejasné akademické odkazy.
Klady:Snadno srozumitelné, praktické vzory a scénáře ve třídě, přístupný a použitelný návod, užitečný jako rychlé osvěžení profesních dovedností.
Zápory:Příliš zjednodušující, nejasné v detailech, předpokládá předchozí znalosti, matoucí míchání akademické terminologie, nedostatečná jasnost a hloubka v některých oblastech.
(na základě 2 hodnocení čtenářů)
Teacher Toolkit Guide to Questioning (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))
Průvodce sadou nástrojů pro učitele promění teorii vzdělávání v praktické nápady pro vaši třídu. Od Rosse Morrisona McGilla, autora bestselleru Mark.
Plánujte. Teach. a Teacher Toolkit, vyzdvihuje tato kniha význam kladení otázek při kladení výzev žákům, ověřování porozumění, zjišťování mezer ve znalostech, zlepšování zapamatování a nakonec i povzbuzování žáků k analýze, hodnocení a aktivnímu zapojení do výuky.
Každá kniha z řady Průvodce pro učitele zkoumá klíčový princip výuky a učení a nabízí výzkumem podložené techniky, které umožňují změnit praxi ve třídě. Každá z příruček obsahuje nápady s připravenými šablonami a příklady z praxe.
Tyto příručky, podpořené infografikami, grafy a schématy, jsou nezbytnou pomůckou pro každého učitele na jakékoli škole a na jakékoli úrovni. Zjednodušením teorie a nabídkou originálních nápadů, které se osvědčily ve třídě, poskytuje Příručka pro učitele k otázkám neocenitelný zdroj informací pro zdokonalení tohoto klíčového prvku jejich praxe.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)