Příběhy a mozek: Neurověda vyprávění

Recenze čtenářů

Kniha je pronikavým zkoumáním lidské mysli z různých akademických perspektiv, ale potýkala se s velkými problémy při podávání a prezentaci.

Kniha je dobře propracovaná a zkoumá složité myšlenky o paměti, vyprávění příběhů a kultuře lidského rodu. Propojuje různé oblasti studia a je považována za brilantní příspěvek k současnému výzkumu, což z ní činí povinnou četbu pro 21. století.

Několik recenzentů se setkalo se zklamáním při doručování, například obdrželi knihu bez přebalu a ve špatném stavu (pomačkaná obálka, pokroucené stránky). Někteří navíc považovali kvalitu tisku za nedostatečnou a styl psaní se jim zdál uspěchaný.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Stories and the Brain: The Neuroscience of Narrative

Obsah knihy:

Jak nám mozek umožňuje vyprávět a sledovat příběhy? A jak příběhy ovlivňují naši mysl? V knize Příběhy a mozek Paul B. Armstrong analyzuje kognitivní procesy spojené s vytvářením a výměnou příběhů a zkoumá jejich roli v neurobiologii duševního fungování.

Armstrong tvrdí, že způsoby, jimiž příběhy uspořádávají události v čase, napodobují jednání a vztahují naše zkušenosti k životu druhých, korelují s kortikálními procesy časové vazby, okruhem mezi jednáním a vnímáním a zrcadlovými operacemi, které jsou základem ztělesněné intersubjektivity. Odhaluje, jak nejnovější neurovědecké poznatky o fungování mozku - jak skládá neuronální syntézy bez centrálního řídicího prvku - osvětlují kognitivní procesy zahrnující čas, akci a vztahy já-jiný, které jsou pro vyprávění klíčové.

Tato nová studie je rozšířením jeho předchozí knihy Jak si literatura hraje s mozkem a aplikuje Armstrongovu analýzu kognitivní hodnoty estetické harmonie a disonance na vyprávění. Armstrong vysvětluje, jak vyprávění pomáhají mozku vyjednávat o nekonečném konfliktu mezi jeho potřebou vzorů, syntézy a stálosti a potřebou flexibility, přizpůsobivosti a otevřenosti vůči změnám. Neurologie těchto interakcí je jedním z důvodů, proč příběhy dávají tvar našim životům, stejně jako naše životy dávají vzniknout příběhům.

Tento skutečně interdisciplinární projekt, který se zabývá odvěkou otázkou, co naše schopnost vyprávět příběhy prozrazuje o jazyce a mysli, by měl zajímat jak humanisty, tak kognitivní vědce.