Pracovní stanoviště pro gramotnost: Vycházejte z toho, že střediska fungují

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna jako praktický a cenný zdroj informací pro pedagogy, kteří chtějí zavést do svých tříd pracovní stanice pro čtenářskou gramotnost, zejména pro 2. stupeň ZŠ, ale je použitelná i pro 3. stupeň ZŠ. Je oceňována pro svá jasná vysvětlení, praktické nápady a tipy pro řízení. Někteří recenzenti však vyjádřili přání mít více pracovních listů a aktualizovaný obsah.

Velmi praktické s konkrétními příklady a přizpůsobitelné pro různé stupně. Uvádí zdůvodnění jednotlivých střediskových konceptů. Stručný a jasný návod, díky čemuž je vhodný pro začínající i zkušené učitele. Pomáhá při diferenciaci a organizaci stanovišť pro čtenářskou gramotnost. Snadno se čte a obsahuje návrhy krok za krokem. Užitečná příloha se záznamovými archy a zdroji.

Někteří čtenáři očekávali více pracovních listů nebo reprodukovatelných materiálů. Několik recenzentů poznamenalo, že kniha potřebuje aktualizovat, aby odrážela současný výzkum a potřeby tříd.

(na základě 124 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Literacy Work Stations: Making Centers Work

Obsah knihy:

Tato kniha pomůže učitelům vyřešit dilema: Co dělá zbytek třídy, když pracuji s malou čtenářskou skupinou? Debbie Dillerová nabízí praktické návrhy více než tuctu pracovních stanic pro čtenářskou gramotnost, které navazují na výuku a usnadňují učitelům přípravu a řízení. Dozvíte se, jak pracovní stanice sestavit, jak je řídit a jak je udržet v chodu po celý rok.

Každá kapitola obsahuje: jak zavést jednotlivá stanoviště;materiály, které je třeba na každé stanoviště zařadit;co modelovat;jak řešit problémy;jak diferencovat;jak hodnotit a vést žáky k odpovědnosti;otázky k zamyšlení pro profesní rozvoj.

V rozsáhlé sekci zdrojů jsou uvedeny materiály v angličtině i španělštině. Do celé knihy autorka zařadila fotografie pracovních stanic pro čtenářskou gramotnost z různých tříd, ve kterých pracovala, aby ilustrovala metody probírané v textu.