Pozorování založená na důvěře: Maximalizace růstu výuky a učení

Recenze čtenářů

Recenze knihy „Trust Based Observations“ od Craiga Randalla zdůrazňují její transformační dopad na vzdělávací praxi, zejména v oblasti metod pozorování a posilování vztahů založených na důvěře mezi správci a učiteli. Recenzenti chválí knihu i doprovodné školení a zdůrazňují jejich praktičnost, sílu a schopnost změnit kulturu ve školách směrem k neustálé reflexi a růstu.

⬤ Transformační přístup k pozorování učitelů, který klade důraz na důvěru.
⬤ Praktické nástroje a rámce, které pomáhají správcům účinně podporovat učitele.
⬤ Pozitivní zpětná vazba od účastníků, z nichž mnozí zaznamenali okamžité zlepšení postojů a zapojení zaměstnanců.
⬤ Silná korelace s pedagogickým výzkumem a lidskou psychologií, která vede ke smysluplným diskusím ve třídě.
⬤ Vynikající školení poskytované autorem, které rozšiřuje koncepty knihy.

⬤ Některé recenze zmiňují, že kompletní školení může být časovou investicí.
⬤ Mohou se vyskytnout počáteční problémy při zavádění nových metod v rezistentních školních kulturách.

(na základě 52 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Trust-Based Observations: Maximizing Teaching and Learning Growth

Obsah knihy:

Pozorování založené na důvěře učí pozorovatele budovat s učiteli důvěrné vztahy, protože s nimi často provádějí pozorování a reflektivní rozhovory.

Díky zvládnutelnému pozorovacímu formuláři a stanovování cílů na základě údajů učitelé přijímají rizika a podnikají kroky k růstu, které jsou nezbytné pro výrazné zlepšení výuky.