Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.
Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization
Vývoj počítačem podporovaného jazykového vzdělávání (CALL) byl doposud roztříštěný.
Tato kniha zasazuje CALL do historických a interdisciplinárních souvislostí a poskytuje ucelený přehled o tomto tématu. Na základě publikovaných prací a mezinárodního průzkumu mezi odborníky na CALL se zabývá vztahem mezi teorií a aplikací CALL, popisuje, jak je počítač koncipován jako tutor i nástroj, a diskutuje důsledky pro počítačové programování, výuku jazyků a učení.
