Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.
Původní název:
Nurturing Habits of Mind in Early Childhood: Success Stories from Classrooms Around the World
Obsah knihy:
V prvních letech života, kdy děti pozorují, napodobují a komunikují s lidmi a svým okolím, si mozek vytváří základy slovní zásoby, hodnot, kognitivních procesů a sociálních dovedností. Pedagogové mohou pomoci ovlivnit tento vývoj tím, že budou vyučovat dovednosti a dispozice inteligentních, kreativních a efektivních lidí, kteří se rozhodují a řeší problémy.
Arthur L. Costa a Bena Kallick se na těchto stránkách dělí o autentické příběhy a zkušenosti učitelů, kteří tyto návyky (Habits of Mind, HOM) malé děti učili:
- Vytrvalost.
- Zvládání impulzivity.
- Naslouchání s porozuměním a empatií.
- Pružné myšlení.
- Přemýšlení o myšlení.
- Snaha o přesnost.
- Kladení otázek a řešení problémů.
- Uplatňování předchozích znalostí v nových situacích.
- Jasné a přesné myšlení a komunikace.
- Shromažďování údajů všemi smysly.
- Tvorba, představivost a inovace.
- Reagovat s úžasem a úctou.
- Zodpovědně riskovat.
- Objevovat humor.
- Myslet ve vzájemné závislosti.
- Zůstat otevřený neustálému učení.
Praktické příklady v této knize ukazují, jak může každý, kdo pracuje s malými dětmi, zábavnou a konkrétní formou, která je přiměřená jejich vývoji, představit návyky mysli. Vytvářením učebních zkušeností, které odrážejí situace a výzvy, s nimiž se děti ve svém životě setkávají, mohou pedagogové pomoci našim nejmladším občanům začít rozvíjet návyky mysli, které jsou zdrojem celoživotního učení.
