
Complexity Perspectives on Researching Language Learner and Teacher Psychology
Tato kniha představuje zkušenosti výzkumníků, kteří provádějí výzkum komplexity v situovaném vzdělávacím kontextu.
Kapitoly představují praktické příklady toho, jak lze provádět výzkum komplexity, a přesvědčivě dokládají, proč je perspektiva komplexity užitečná pro zkoumání a konceptualizaci psychologie studentů a učitelů jazyků.