Pedagogická dokumentace v raném dětství: Sdílení učení dětí a myšlení učitelů

Recenze čtenářů

Kniha získala převážně pozitivní recenze, které oceňují zejména její pronikavý přístup k pedagogické dokumentaci a schopnost podnítit pedagogy k zamyšlení. Zatímco mnozí ji považují za cenný zdroj informací, několik kritik poukazuje na její učebnicový styl, který může někomu připadat méně poutavý.

Dobře uspořádaná, podnětná, informativní, nabízí podrobné pokyny k procesům dokumentace, rychlé dodání, skvělá kvalita, oceňovaná pedagogy raného věku.

Některé recenze zmiňují, že se čte jako učebnice, což se nemusí každému líbit.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Pedagogical Documentation in Early Childhood: Sharing Children's Learning and Teachers' Thinking

Obsah knihy:

Pedagogická dokumentace v raném dětství je inspirativním průvodcem, jak krok za krokem dokumentovat dětské nápady, otázky, hry a učení způsobem, který zároveň zlepšuje myšlení a porozumění učitelů.

Tato kniha podporuje učitele na jejich cestě k vyprávění příběhů, které se skrývají za prací a zkoumáním dětí.