Hodnocení:
Kniha Barryho Garelicka přináší vtipný a zároveň kritický pohled na současnou praxi výuky matematiky v USA a osobní zkušenosti z jeho učitelské kariéry. Upozorňuje na problémy, kterým učitelé čelí v rámci byrokratických systémů, a kritizuje moderní vzdělávací filozofie, které často brání efektivní výuce matematiky.
Klady:⬤ Humorný a poutavý styl psaní.
⬤ Nabízí cenné postřehy a zkušenosti učitele matematiky, který je na druhé koleji.
⬤ Poskytuje kritický pohled na převládající trendy v matematickém vzdělávání.
⬤ Zabývá se byrokratickými problémy, s nimiž se učitelé setkávají.
⬤ Vhodné pro začínající i zkušené učitele.
⬤ Podporuje tradiční přístup k výuce matematiky, který rezonuje s mnoha pedagogy.
⬤ Někteří čtenáři mají pocit, že kniha je příliš krátká, a přejí si více obsahu.
⬤ Kritika současných vzdělávacích metod může být zastánci reforem vnímána jako příliš negativní.
⬤ Několika čtenářům může humor připadat méně přístupný, pokud neznají vzdělávací byrokracii.
(na základě 16 hodnocení čtenářů)
Out on Good Behavior: Teaching Math While Looking Over Your Shoulder
Řekněte vedení, co chce slyšet, a pak udělejte to, co je pro vaše studenty nejlepší.
To je rada, kterou se Barry Garelick snaží dodržovat v procesu získání plné autorizace učitele, což obnáší dohled dvou mentorů. Garelick jako Mark Twain píšící o vzdělávání předkládá tuto sbírku esejů, které zachycují jeho zkušenosti ze dvou škol, kde učil matematiku.
V esejích jako Nedává to smysl a Rozhovor, který jsem nikdy nevedl, Matematické řeči, Stalinovy hemeroidy a Vražda vran dává Garelick čtenáři verit-stylem nahlédnout do každodenní rutiny výuky matematiky a odhaluje spoustu nesmyslů, které se učitelům doporučují dodržovat, a které si vyčítají, když je nedodržují.
