Orální historie a kvalitativní metodologie: Vzdělávací výzkum pro sociální spravedlnost

Původní název:

Oral History and Qualitative Methodologies: Educational Research for Social Justice

Obsah knihy:

Orální historie a kvalitativní metodologie: Metodologie orální historie a kvalitativní metodologie: Vzdělávací výzkum pro sociální spravedlnost zkoumá metodologické postupy orální historie a teoretické, historické a znalostní důsledky využití orální historie pro projekty sociální spravedlnosti.

Orální historie v kvalitativním výzkumu je zastřešující pojem, který integruje historii, životní příběh a svědectví. Orální historie čerpá z různých společenskovědních disciplín, včetně pedagogických studií, historie, domorodých studií, sociologie, antropologie, etnických studií, ženských studií a studií mládeže. Kniha se zasazuje o další rozvoj pedagogické kultury související s orální historií pro výzkum v oblasti vzdělávání jako součást snahy o diverzifikaci škály lidských zkušeností, které pedagogové, členové komunit a tvůrci politik zahrnují do procesů tvorby a využívání znalostí.

Začínající výzkumní pracovníci, začínající výzkumníci i zkušení výzkumníci jsou zváni, aby se připojili k výzkumníkům v oblasti sociálních věd v oblasti vzdělávání a rozvíjeli své vlastní projekty orální historie s využitím všech nástrojů, dispozic a epistemologií spojených s kvalitativním šetřením.

Kniha bude užitečná v kurzech kvalitativních výzkumných metod, historie, antropologie, ženských studií a vzdělávacích oborů, stejně jako pro komunitní organizace, které chtějí využívat orální historii k uchování historie komunit a k podpoře projektů sociální spravedlnosti.