Hodnocení:
Kniha nabízí motivační a pronikavý pohled na aktivní učení a posílení osobnosti. Zdůrazňuje důležitost angažovaného učení a zpochybňuje tradiční vzdělávací normy, takže je důležitá jak pro rodiče, tak pro pedagogy. Čtenáři ocení autorovy osobní příběhy a přehledné rozdělení základních hodnot učení, které poskytují praktický návod, jak podpořit zvídavost a odpovědnost v procesu učení.
Klady:⬤ Velmi zábavná a čtivá
⬤ motivační a inspirativní
⬤ představuje nové koncepty související s učením
⬤ podporuje aktivní, angažované učení
⬤ obsahuje osobní anekdoty, které podporují propojení
⬤ praktické přístupy k posílení žáků
⬤ zpochybňuje tradiční vzdělávací normy.
Některým čtenářům mohou být koncepty povědomé, pokud již mají s danou problematikou zkušenosti; někteří mohou mít pocit, že by jí prospělo větší prohloubení některých oblastí.
(na základě 14 hodnocení čtenářů)
A Fire to Be Kindled: How a Generation of Empowered Learners Can Lead Meaningful Lives and Move Humanity Forward
Jak by se situace změnila, kdyby si všichni osvojili učení jako životní styl? Může záměrné, chaotické a odvážné učení uvolnit sílu žít smysluplně a přispívat světu?
Lidská schopnost učit se má obrovský potenciál, ale většina z nás zůstává u pasivního přesvědčení, že učení je „věc, která se vám stane“. Představte si, že by se lidé místo toho vědomě rozhodli učit, místo aby odškrtávali kolonky v učebním plánu. Jak mohou rodiče, pedagogové a my všichni uvolnit skutečné učení?
Tato kniha nabízí nový přístup: Zplnomocněný žák, který pomáhá každému vlastnit svého génia a dosáhnout svých cílů. Oheň, který je třeba zažehnoutpřináší praktický pohled na struktury obklopující žáky a vysvětluje, jak se tisíce dětí stávají Zmocněnými žáky prostřednictvím mikroškol Prenda.
Svět potřebuje Empowered Learners. Čím dříve posílíme postavení sebe i další generace, tím světlejší bude budoucnost.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)