Hodnocení:
Kniha je obecně dobře přijímána a uživatelé si pochvalují její účinnost při zlepšování dovedností psaní prostřednictvím systematického a poutavého přístupu. Objevují se však určité obavy ohledně srozumitelnosti a nedostatku podrobných příkladů.
Klady:⬤ Efektivní pro výuku dovedností psaní
⬤ pomáhá studentům učit se podle vzoru skvělých autorů
⬤ cenově dostupná
⬤ svěží přístup ke gramatice
⬤ vhodná jak pro středoškoláky, tak pro studenty angličtiny
⬤ uživatelé oceňují její schopnost zlepšit schopnost psaní.
⬤ Někdy obtížně srozumitelný s nejasnými pokyny
⬤ chybí vyčerpávající příklady a vzorové odpovědi na cvičení
⬤ někteří uživatelé očekávali podrobnější členění a vysvětlení.
(na základě 11 hodnocení čtenářů)
Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach
"Tato řada se dostává na vyšší úroveň tím, že přibližuje autorské odstavce pomocí metody skládání vět. V celém textu je kladen důraz na rozpracování - což je možná největší oblast pro zlepšení psaní studentů." Don a Jenny Killgallonovi
Po úspěchu série Sentence-Composing a série Grammar: A Sentence-Composing Approach představují Don a Jenny Killgallonovi novou sérii.
Kniha Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach poskytuje studentům nové nástroje pro psaní vyspělých a rozmanitých vět prostřednictvím napodobování modelů autorů, jako jsou John Steinbeck, Harper Lee, Maya Angelou, J. D. Salinger, Stephen King, J. K. Rowlingová a mnoho dalších. Nyní v tomto učebním textu Killgallonovi posunují tento přístup ještě o krok dál a učí studenty nástrojům, které autoři používají při tvorbě odstavců.
Pomocí čtyř mocných nástrojů pro stavbu lepších vět - identifikátor, elaborátor, deskriptor a kombinace - a pěti technik pro stavbu lepších odstavců - rozklíčování, napodobování, sestavování, kombinování a rozšiřování - dosáhnou studenti cíle dobrého psaní: elaborace.
Prostřednictvím aktivit v tomto učebním textu studenti...
⬤ naučit se, procvičovat a používat nástroje, které podporují vypracování odstavců;
⬤ napodobují, jak jejich oblíbení autoři staví věty a odstavce;
⬤ naučit se nová interpunkční znaménka, která rozšiřují možnosti vyjádření myšlenek.
Díky uznávaným autorům, kteří jsou jejich mentory, si žáci vybudují sebedůvěru a jejich psaní se stane smysluplnějším a mistrovštějším.
Brožura pro učitele-- návod pro výuku s tímto konkrétním žákovským pracovním textem, včetně návrhů postupu a klíče k odpovědím.
⬤ BROŽURA PRO UČITELE ZDARMA (KE STAŽENÍ)
⬤ BEZPLATNÁ BROŽURA PRO UČITELE (TIŠTĚNÁ VERZE ZASLANÁ POŠTOU).
