
Rejecting the Marginalized Status of Minority Languages: Educational Projects Pushing Back Against Language Endangerment
Tato kniha se zabývá výukou jazyků původních obyvatel, kmenů a menšin (ITM) v ústní a písemné komunikaci a využíváním nových technologií a online zdrojů pro pedagogické účely.
Přináší příklady jazykového vzdělávání ITM, které se vymykají silám zplošťujícím „jazykové kultury“ na historické artefakty.