Obscénní pedagogika: Transgresivní mluva a sexuální výchova v pozdně středověké Británii

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Obscene Pedagogies: Transgressive Talk and Sexual Education in Late Medieval Britain

Obsah knihy:

V knize Obscene Pedagogies Carissa M.

Harrisová zkoumá vztah mezi obscénností, genderem a pedagogikou ve středoanglických a středoškotských literárních textech z let 1300-1580 a ukazuje, jak sexuálně explicitní a vyzývavě vulgární mluva učila čtenáře a posluchače o sexuálním chování a souhlasu. Prostřednictvím inovativního důkladného čtení literárních textů, včetně erotické lyriky, písní pro svobodné ženy, debatních básní mezi muži a ženami, skotských bitev urážlivé poezie a Canterburských povídek, Harris ukazuje, jak obscénnost díky svému transgresivnímu náboji a galvanizující šokující hodnotě učila publikum o genderu, sexu, rozkoši a moci, a to jak pozitivním, tak škodlivým způsobem.

Harrisův vlastní hlas, hrdě vtipný a ostře polemický, inspiruje čtenáře, aby se těmito středověkými texty zabýval s ohledem na současné otázky genderu, násilí a misogynie.