O dobrém charakteru: Zkoumání ctností a hodnot u dětí ve věku od 3 do 25 let

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Of Good Character: Exploration of Virtues and Values in 3-25 Year-Olds

Obsah knihy:

Na celém světě došlo k oživení zájmu o "výchovu k hodnotám" (výchova k hodnotám je v mezinárodním měřítku známá pod různými názvy) na úrovni školního vzdělávání, výzkumu a politiky. V Austrálii vedly australské projekty výchovy k hodnotám k tomu, že vláda iniciovala řadu rozsáhlých projektů rozvoje učebních osnov a zdrojů v rámci své vyjádřené politiky zavádění programů výchovy k hodnotám do všech škol.

UNESCO má svůj vlastní program výchovy k hodnotám s názvem Živé hodnoty, který funguje v 84 zemích. Ve Spojeném království vedlo zavedení národních osnov v Anglii k velkému úsilí o rozvoj toho, co se různě označuje jako "morální" nebo "etická" perspektiva. V Anglii byla výchova morálního dítěte jak základním cílem Národních osnov, tak i středem zájmu jednotlivých vyučovacích předmětů, zejména výchovy k občanství.

Cílem této knihy je přispět k této nově vznikající oblasti, a to dvěma způsoby. Za prvé, předkládá podstatný soubor empirických důkazů, výsledky dosud nejrozsáhlejší britské studie o tom, co si rodiče, žáci a učitelé myslí a co dělají v oblasti mravní výchovy, konkrétněji "výchovy k charakteru".

Za druhé se snaží jasněji objasnit, co účastníci diskuse myslí pod používanými pojmy. Pojmy používané v souvislosti s mravní a charakterovou výchovou nejsou ustálené a někdy jsou používány zřejmě v různých významech, různými přispěvateli a pro různé účely.

V důsledku těchto dvou rysů nabízí tato práce některé návrhy možných způsobů, jak postupovat při vypracovávání konkrétních návrhů pro mravní výchovu, zejména při určování vhodného jazyka, který by mohli používat praktici v situacích "v terénu".