Hodnocení:
Recenze Connovy kritické analýzy obchodních škol (BSch) jsou přijímány různorodě a zdůrazňují jeho důkladný výzkum jejich historických i současných nedostatků. Zatímco někteří knihu chválí za to, že nabízí hluboký ponor do tohoto odvětví a jeho důsledků, jiní ji kritizují za přílišnou zaujatost a přílišné spoléhání na zastaralé důkazy.
Klady:Důkladně prozkoumaná a zasvěcená kniha poskytuje kritickou analýzu historie a vlivu obchodních škol, zpochybňuje převládající narativy o akcionářském kapitalismu a nabízí cenné perspektivy pro budoucí studenty.
Zápory:Vnímaná zaujatost a opakující se kritika obchodních škol, spoléhání se na zastaralé důkazy především z 80. let 20. století a dřívějších let a přílišné zjednodušování složitých otázek, jako je rozmanitost a zastoupení.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
Nothing Succeeds Like Failure: The Sad History of American Business Schools
Plní obchodní školy skutečně své sliby o „inovativním“ a „nestandardním“ myšlení a vychovávají vedoucí pracovníky, kteří upřednostní společnost před vyděláváním peněz? Pomáhají společnosti tím, že z ní vychovávají lepší vedoucí pracovníky? Ne, nepomáhají, tvrdí Steven Conn, a co víc, nikdy to nedělaly.
Conn ve své knize Nothing Succeeds Like Failure (Nic neuspěje tak jako neúspěch) hází rukavici podnikatelským školám a podrobně zkoumá třenice, konflikty a rozpory, které jsou jádrem těchto podniků, a podrobně popisuje způsob, jakým je podnikatelské školy nedokázaly vyřešit. Počínaje založením Wharton School v roce 1881 Conn poměřuje aspirace těchto škol s jejich skutečnými úspěchy a vypráví celou a neuspokojivou historii promarněných příležitostí, nenaplněných aspirací a vzdělávacích omylů. Conn pak klade řadu zásadních otázek o úloze a funkci amerických obchodních škol. Výsledky nejsou pěkné.
Kniha Nothing Succeeds Like Failure, která klade řadu zásadních otázek o fungování amerických obchodních škol, je dravá a kontroverzní. Hluboce prozkoumaná a zábavná kniha Nic není úspěšnější než neúspěch tvrdí, že impozantní fasády budov obchodních škol nepřipomínají nic jiného než vysokoškolské verze země Oz. Conn odhrnuje oponu a odhaluje příběh selhání, kdy školy nesplnily očekávání veřejnosti, své poslání, své absolventy a své vlastní vznešené ambice vychovávat morální a etické obchodní lídry.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)