Nebude to snadné: Příliš upřímný (a trochu neprofesionální) milostný dopis učitelům

Recenze čtenářů

Kniha Toma Rademachera „Nebude to snadné“ je mezi pedagogy velmi oceňována pro svůj autentický, vtipný a zasvěcený pohled na učitelskou profesi. Mnohé recenze vyzdvihují její emocionální dopad, kdy čtenáři zažívají smích i slzy, když se zamýšlejí nad svými vlastními učitelskými zkušenostmi. Autor vybízí k sebereflexi prostřednictvím otázek nutících k zamyšlení a příběhů, které se vztahují k danému tématu. Ačkoli kniha nemusí zcela rezonovat s pedagogy základních škol, je považována za nezbytnou četbu pro každého, kdo se věnuje vzdělávání, zejména pro učitele středních škol a gymnázií. Někteří čtenáři však upozorňují na obavy z rasové zaujatosti a nadměrného používání vulgarismů, což může mít vliv na její doporučení ve vzdělávacích zařízeních.

Autentický a vtipný styl psaní, příběhy, které se dají vyprávět, podporuje sebereflexi, emotivní a dojemné, vřele doporučeno pro pedagogy, řeší důležitá témata o výuce syrovým a upřímným způsobem, osloví nové i zkušené učitele, působivý čtenářský zážitek.

Některé kapitoly se nemusí vztahovat na všechny stupně výuky (např. základní školy), obavy z rasových předsudků a autorův přístup k diskusi o rase, časté používání vulgarismů může některé čtenáře odradit a ovlivnit vhodnost pro vzdělávací prostředí.

(na základě 71 hodnocení čtenářů)

Původní název:

It Won't Be Easy: An Exceedingly Honest (and Slightly Unprofessional) Love Letter to Teaching

Obsah knihy:

Tom Rademacher by si přál, aby mu někdo takovou knihu předal spolu s jeho učitelským titulem: jasný, upřímný a poctivý popis toho, do čeho se pouští. Ale nejdřív ji musel napsat. A jako učitel roku 2014 v Minnesotě Rademacher ví, o čem mluví. Kniha Nebude to snadné zachycuje učitelskou zkušenost v celé její špinavé kráse a není ani tak návodem, jako spíše poctou nemožnému a neskutečně obohacujícímu povolání.

Kniha sleduje jeden rok výuky, přičemž každá kapitola se zabývá jiným aspektem této práce. Autor se nebrání žádným úderům (a neodolává žádným pointy) a píše o tom, jak se etablovat v nové budově, jak učit smysluplné hodiny, aby studenti byli prioritou, jak zkoumat, jak rasa, pohlaví a identita ovlivňují vaši práci, a proč je dobré mít ve škole náhradní kalhoty. Cestou odpovídá na nevyhnutelné i nečekané otázky, od toho, co dělat s Googlem, přes to, jak poznat, jestli jste opravdu hrozný učitel, až po to, proč je "Držte hlavu dole" dost možná ta nejhorší rada pro začínajícího učitele.

Ačkoli je kniha určena budoucím a začínajícím učitelům, je milosrdně krátká na žargon a dlouhá na praktickou moudrost, přístupná každému - učiteli, studentovi, rodiči, odborníkovi - kdo má zájem nahlédnout do zákulisí výuky a je ochoten pochopit, že i když neexistují jednoduché odpovědi, je síla naučit se klást správné otázky.