Narativy architektonického vzdělávání: Od studenta k architektovi

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Narratives of Architectural Education: From Student to Architect

Obsah knihy:

Vyprávění o architektonickém vzdělávání poskytuje přehled o životě studentů architektury a podrobně popisuje, jak si laik může vytvořit architektonickou identitu. Tato kniha navrhuje stát se architektem jako osobní vyprávění o profesním vývoji strukturované podle různých fází a výzev spojených s proměnou identity.

Na základě případové studie začínajících architektů v několika časových úsecích jejich profesního vzdělávání Thompson zkoumá profesní identitu architektů; jak si jednotlivci vytvářejí pocit sebe sama jako budoucích architektů a jak se umisťují v architektonické komunitě.

Kniha přináší dosud neprobádaný pohled nejen na akademický vývoj architekta, ale také na holistické a zkušenostní aspekty architektonického vzdělávání. Byla by ideální pro ty, kteří se zabývají vzděláváním v oblasti architektury, a to včetně studentů, pedagogů, stážistů a mentorů.