Myšlení v pedagogice pro primární a ranou školní docházku

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 23 hlasů.

Původní název:

Thinking Through Pedagogy for Primary and Early Years

Obsah knihy:

Tato praktická a přístupná kniha vybízí k hlubokému a často náročnému zamyšlení nad tím, jak se malé děti učí a jak učitelé a další dospělí mohou jejich učení nejlépe podpořit.

Kniha je nezbytnou četbou pro studenty pedagogiky, vychází z výzkumu a praxe a pomáhá čtenářům kriticky se zamyslet nad jejich názory a postupy. Po srovnání různých pohledů na pedagogiku se zabývá vývojem dětí a významem kultury a kontextu, přičemž zdůrazňuje vlastnosti úspěšných žáků, vztahy a prostředí, v němž se učí.

Čtenářům pomáhá promyslet, jak jsou různé aspekty pedagogiky vzájemně propojeny, a zvážit důsledky pro rozsah, vyváženost, plánování a hodnocení a další profesní rozvoj.