Myšlení prostřednictvím projektového vyučování: Vedení k hlubšímu zkoumání

Recenze čtenářů

Celkově je kniha dobře hodnocena jako vynikající zdroj informací o projektovém vyučování, který poskytuje praktické strategie a inovativní přístupy užitečné pro pedagogy na různých stupních škol. Někteří uživatelé však měli smíšené pocity, přičemž jeden z nich uvedl, že nesplnila jejich konkrétní očekávání.

⬤ Inovativní přístup k výuce.
⬤ Vynikající zdroj informací pro učitele na všech stupních škol.
⬤ Ucelený přehled projektového vyučování.
⬤ Poskytuje řadu praktických příkladů a nápadů pro realizaci.
⬤ Vysoce hodnocený stav a služby.
⬤ Skvělé pro vytváření badatelsky orientovaných tříd.

⬤ Někteří uživatelé zjistili, že nesplňuje jejich specifická očekávání.
⬤ Jedna recenze naznačuje, aby si knihu před koupí pečlivě přečetli, což naznačuje, že nemusí být tím, v co každý doufá.

(na základě 12 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry

Obsah knihy:

Vše, co potřebujete vědět, abyste mohli vést efektivní a poutavou projektovou výuku!

Tato aktuální a praktická kniha ukazuje, jak ve třídě realizovat vědecky bohaté projekty, které učí důležité dovednosti zkoumání. Učitelé zde najdou:

⬤ Výzkumem podložené argumenty pro projektové vyučování, podpořené aktuálními poznatky o vývoji mozku a propojení se standardy Common Core.

⬤ Mnoho vzorových projektů pro všechny stupně K-12.

⬤ Strategie pro začlenění projektového vyučování do všech hlavních předmětů, napříč obory a s využitím současných technologií a sociálních médií.

⬤ Nápady na zapojení komunity prostřednictvím terénního výzkumu studentů, speciálních hostů a prezentace studentských prací.