Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Places of Curriculum Making: Narrative Inquiries Into Children's Lives in Motion
Tato kniha dokumentuje radikální posun v myšlení od zaměření na školu jako místo, kde se vytváří kurikulum, k uvědomění si způsobů, jakými jsou děti a rodiny zapojeny do tvorby kurikula v domácnostech, komunitách a v meziprostorech mimo školu.
Narativní šetření, které je rámcem této knihy, zkoumá napětí, které zažívají učitelé, děti a rodiny, když vytvářejí kurikulum pozorné k životu. Vychází z výzkumného projektu zahrnujícího multiperspektivní narativní šetření zahrnující čtyři výzkumné lokality a sleduje napětí, které zažívají děti, rodiny a učitelé na více místech tvorby kurikula, a některé hluboké důsledky tvorby identity a hodnocení, které se stávají viditelnými.
Pozornost věnovaná vztahům v narativním šetření se zaměřuje na napětí, která utvářejí životy a také vývoj narativních šetření. Tato informativní kniha má široký dosah na výzkumníky v oblasti vzdělávání, vzdělavatele učitelů, metodology výzkumu, zejména ty, kteří se zajímají o narativní šetření, odborníky na kurikulum, postgraduální studenty, vysokoškolské učitele, učitele, administrátory i rodiče.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)