Měnící se vědomí dítěte: Jako základ pedagogické praxe (Cw 306)

Recenze čtenářů

Kniha měla hluboký pozitivní dopad na přístup rodičů k výchově dětí a kladla důraz na pochopení vývojových fází a chování dětí. Je oceňována pro své poznatky o výchově v raném dětství a pro své propojení se Steinerovou filozofií.

⬤ Nabízí hluboký vhled do vývoje v raném dětství.
⬤ Podporuje kooperativní přístup k výchově, který vede ke šťastnějším dětem.
⬤ Děti vykazují lepší chování, trpělivost a lásku k přírodě.
⬤ Ovlivňuje pozitivní myšlení o výchově.
⬤ K dispozici zdarma online pro ty, kteří si ji nemohou dovolit.

⬤ Kniha se přestala tisknout, takže fyzické výtisky jsou obtížně dostupné a drahé.
⬤ Některým čtenářům může Steinerova filozofie připadat složitá nebo obtížně aplikovatelná bez prostředí waldorfské školy.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Child's Changing Consciousness: As the Basis of Pedagogical Practice (Cw 306)

Obsah knihy:

Tyto přednášky byly předneseny v roce 1923 - tři a půl roku po založení první waldorfské školy - před publikem švýcarských učitelů, z nichž většina měla o antroposofii jen malé znalosti. To je kontext těchto přednášek, které patří mezi Steinerovy nejpřístupnější přednášky o vzdělávání.

Jeden z učitelů, který se přednášek zúčastnil, napsal do Bernských školních novin: Když jsme každé ráno znovu naslouchali doktoru Steinerovi, měli jsme pocit, že jsme se mu přiblížili a lépe rozumíme tomu, co a jak chce říci. Denně jsme se my nováčci scházeli a ptali se sami sebe: "Proč tu není víc našich kolegů? Není pravda, že antroposofie člověka omezuje, rozvíjí klapky na očích nebo se vyhýbá skutečnému životu..... Vždyť Dr.

Steiner krok za krokem ukazuje její aplikaci v životě... osvětluje detaily, odhaluje jejich souvislost s hlubokými otázkami života a existence". Na konferenci jsem přijela, abych podnítila svou školní práci.

Přínos jsem našel v hojné míře. Ale také jsem nečekaně získal větší bohatství pro srdce a duši - a z toho zase bude proudit bohatství pro mé třídy. Jinými slovy, tyto přednášky jsou ideální pro každého, kdo se k waldorfské pedagogice blíží poprvé.

Jazykem, kterému porozumí každý učitel nebo rodič, Steiner rozebírá to podstatné ze své výchovné filozofie a uvádí mnoho příkladů a anekdot, aby zprostředkoval její význam. Tímto způsobem, na pozadí vyvíjejícího se dítěte, umožňuje, aby učební plán a metoda výuky vznikly jako rozumný závěr praktických zkušeností.