Changing Language Assessment: New Dimensions, New Challenges
Tato kniha přináší patnáct původních empirických studií z různých mezinárodních kontextů a podrobně se zabývá hodnocením, testováním a hodnocením jazyků.
Hodnocení jazyků hraje klíčovou roli při tvorbě a realizaci jazykové a vzdělávací politiky na národní úrovni a tato kniha zkoumá některé dopady - pozitivní i negativní - různých přístupů k testování dovedností a zkoušení na výsledky učení a individuální jazykové vzdělávání studentů. Kniha bude zajímavá pro vědce zabývající se aplikovanou lingvistikou a jazykovým vzděláváním, přípravou učitelů, testováním a hodnocením, stejně jako pro zainteresované strany, jako jsou praktici, pedagogové, vzdělávací agentury a tvůrci testů.
