Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
The Marzano Synthesis: A Collected Guide to What Works in K-12 Education (a Structured Exploration of Education Research to Inform Your Teach
Tato kniha nabízí pedagogům K-12 ucelený rámec propojující nesčetná témata profesního vzdělávání v jednom uceleném a přehledném průvodci. Marzanova syntéza je uspořádána do tří částí, které se zaměřují na žáky, učitele a ředitele, a přináší strukturovaný výklad mentálních systémů, standardů a kurikula, hodnocení a dalších klíčových témat. Podívejte se, jak to všechno do sebe zapadá, podpořeno desetiletími výzkumu Roberta Marzana a novými poznatky ve vzdělávání.
Pedagogové K-12 získají: získají ucelený přehled klíčových pojmů ve vzdělávání optikou výzkumu Roberta Marzana proniknou do čtyř systémů, které tvoří myšlení a učení žáků sladí zamýšlené, vyučované a dosažené učivo prostřednictvím stupnic způsobilosti a hodnocení ve třídě prozkoumají sebepoznávací a metakognitivní systémy a naučí se, jak tyto systémy využívat k podpoře větší spokojenosti učitelů zamyslí se nad významem plánování a kontroly pro výuku a také nad tím, jak mohou technologie učitelům v těchto základních úkolech pomoci pochopí, co říká výzkum o tom, jak může role ředitele prospět rozvoji učitelů a zaručit učení všem žákům.
Obsah:
Úvod
Část I: Žáci
Kapitola 1: Vlastní systém
Kapitola 2: Metakognitivní systém
Kapitola 3: Povaha poznání a systém poznání
Kapitola 4: Kognitivní systém
Kapitola 5: Kurikulum
Část II: Učitelé
Kapitola 6: Seberegulace
Kapitola 7: Měření
Kapitola 8: Výuka
Část III: Ředitelé
Kapitola 9: Vedení organizace
Kapitola 10: Vedení lidí
Kapitola 11: Vedení výuky
Epilog
Odkazy a zdroje
Rejstřík
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)