Původní název:
Martin and the River
Obsah knihy:
Martin, který se musí odstěhovat od své milované řeky na venkově, zjišťuje, že i ve městě je možné navázat smysluplný vztah s přírodou a najít způsob, jak přijmout změny, které nemůže ovlivnit.
Martin si rád hraje u řeky nedaleko svého domu. Pozoruje velké modré volavky a hledá raky a vydry. Staví si pevnosti a leží ve vysoké trávě u vody. Jednoho dne mu však rodiče oznámí, že se musí přestěhovat do města.
Rodina stráví jeden den ve městě a prozkoumává svůj budoucí domov. Martin jezdí metrem, navštíví trh, prohlédne si muzeum a pozoruje pouličního umělce, ale žádné z kouzel města se nedá srovnat s řekou. Pak mu rodiče ukážou malý potůček protékající parkem a Martin ucítí ve vzduchu něco povědomého.
Když nastane den stěhování, naplní si Martin na památku malou skleněnou nádobu říční vodou. A když se k potoku vrátí, zjistí, že jeho spojení s přírodou může být stejně podivuhodné i ve městě.
Tento poetický příběh se zabývá zvláštním vztahem mezi imaginativním dítětem a světem přírody a zkoumá, jak lze toto spojení pěstovat a obnovovat na novém místě.
Klíčové vlastnosti textu
Dialogy.
Ilustrace.
Viněty.
Odpovídá státním standardům Common Core v anglickém jazyce:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
S podnětem a podporou popsat vztah mezi ilustracemi a příběhem, v němž se objevují (např. jaký moment v příběhu ilustrace zobrazuje).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.
Převyprávět příběhy včetně klíčových detailů a prokázat porozumění jejich hlavnímu poselství nebo poučení.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Určete v příbězích nebo básních slova a slovní spojení, která naznačují pocity nebo působí na smysly.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Použijte ilustrace a detaily v příběhu k popisu jeho postav, prostředí nebo událostí.
