Hodnocení:
Kniha klade důraz na práva dětí a jejím cílem je seznámit děti i dospělé s důležitými otázkami týkajícími se těchto práv. Je chválena pro své krásné ilustrace a jasné sdělení, ačkoli někteří recenzenti považují obsah za slabý nebo příliš utopický. Polarizované názory panují i na její ideologický postoj, který někteří recenzenti interpretují jako indoktrinaci.
Klady:⬤ Nádherné poselství o právech dětí
⬤ krásné ilustrace
⬤ skvělé pro vzdělávací účely
⬤ podněcuje důležité rozhovory
⬤ zapojuje děti
⬤ vhodné pro pedagogy
⬤ jasné a aktuální připomenutí práv dětí.
⬤ Obsah může být pro děti obtížně srozumitelný
⬤ některými vnímán jako příliš zjednodušený nebo utopický
⬤ kritika ideologické zaujatosti
⬤ některými recenzenty popisován jako matoucí nebo brakový
⬤ obvinění z propagace konkrétních politických ideologií.
(na základě 27 hodnocení čtenářů)
I Have the Right to Be a Child
vybráno na seznam IRA Notable Books for a Global Society List, vybráno na seznam Children's Literary Assembly 2013 Notable Children's Books a USBBY Outstanding International Book List
Velmi jednoduchým textem doprovázeným bohatými, živými ilustracemi popisuje mladý vypravěč, co to znamená být dítětem s právy - od práva na jídlo, vodu a přístřeší až po právo chodit do školy, nebýt vystaven násilí, dýchat čistý vzduch a další. Kniha zdůrazňuje, že tato práva patří každému dítěti na této planetě, ať už je černé nebo bílé, malé nebo velké, bohaté nebo chudé, narozené tady nebo někde jinde. Je z ní také patrné, že znalost těchto práv a mluvení o nich jsou prvními kroky k tomu, aby byla respektována.
Stručný doslov vysvětluje, že práva uvedená v knize vycházejí z Úmluvy o právech dítěte, kterou přijalo Valné shromáždění OSN v roce 1989. Tato smlouva stanoví základní lidská práva, která náleží dětem na celém světě, a uznává, že děti potřebují zvláštní ochranu, protože jsou zranitelnější než dospělí. Ratifikovalo ji 193 států s výjimkou Somálska, Spojených států a nové země Jižní Súdán. Jakmile stát dokument ratifikuje, je právně zavázán jej dodržovat a podávat zprávy o svém úsilí v tomto směru. Díky tomu bylo dosaženo určitého pokroku nejen v informovanosti o právech dítěte, ale také v jejich uplatňování. Stále však existuje mnoho zemí, bohatých i chudých, kde nejsou základní potřeby dětí naplňovány.
Souvisí se společnými základními státními standardy v anglickém jazyce:
CCSS. ELA-LITERACY. RI. K. 2.
S podnětem a podporou určit hlavní téma a převyprávět klíčové detaily textu.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)