Making Sense of Mathematics for Teaching the Small Group (Smysl matematiky pro výuku v malé skupině):

Recenze čtenářů

Celkově je kniha vysoce hodnocena pro svůj praktický návod a účinnost při zlepšování výuky matematiky v malých skupinách. Pedagogové ji považují za cennou pro její zdroje, příklady a podpůrná videa, která pomáhají při realizaci probíraných strategií. Mnozí ji doporučují jak začínajícím, tak zkušeným učitelům, přičemž zdůrazňují její přístupnost a uživatelsky přívětivý přístup.

Kniha je dobře strukturovaná a čtivá, poskytuje praktické strategie a zdroje pro výuku v malých skupinách. Obsahuje užitečné QR kódy odkazující na videa, která demonstrují postupy ve třídě. Recenzenti oceňují její schopnost zaujmout studenty a podporovat kritické myšlení, díky čemuž je vhodná pro pedagogy na všech úrovních. Je označována za lepší než některé kurzy profesního rozvoje.

Některé recenze zmiňují drobné problémy s úpravou knihy a mají pocit, že pro některé čtenáře může být příliš zjednodušená. Objevil se také komentář o tom, že cílová skupina knihy je naznačena jako omezená, což může některé potenciální čtenáře odradit. Celkově však tyto obavy nebyly v porovnání s všeobecnou chválou nijak významné.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Making Sense of Mathematics for Teaching the Small Group:

Obsah knihy:

Správně prováděná výuka v malých skupinách je účinným nástrojem, který usnadňuje porozumění žákům v matematice v období K-5. V celé knize jsou podrobně popsány osvědčené postupy pro výuku matematiky v malých skupinách, od plánování úloh, které podporují hluboké porozumění, přes kladení efektivních otázek až po zapojení žáků do smysluplných rozhovorů. Čtenáři se dozvědí, jak výuka matematiky v malých skupinách umožňuje diferencovat výuku pro nápravu i obohacení. Přiložená videa výuky v malých skupinách demonstrují navrhované strategie v reálném prostředí třídy, takže čtenáři mají možnost vidět osvědčené postupy v praxi.

Rozvíjejte specifické strategie výuky matematiky v malých skupinách na základní škole:

⬤ Prozkoumejte výhody matematických aktivit v malých skupinách a to, v čem jsou tyto aktivity jedinečné ve srovnání s výukou ve velkých skupinách.

⬤ Objevte role učitele a žáků při výuce v malých skupinách a jak mohou učitelé pomoci žákům rozvíjet dovednosti, aby mohli plnit svou roli.

⬤ Zjistěte, jak aplikovat obecný proces úloh, otázek a důkazů (TQE) na výuku v malých skupinách s cílem zlepšit učení žáků a zlepšit své znalosti o výuce matematiky.

⬤ Podívejte se na příklady výuky v malých skupinách, které poskytují jak matematickou intervenci, tak matematické obohacení pro různé žáky.

Obsah:

Poděkování.

Obsah: Obsah: 1. Obsah: 2. Obsah: 3. Obsah: 4. Obsah: 5.

O autorech.

Úvod.

Kapitola 1: Osvědčené postupy při výuce v malých skupinách.

Kapitola 2: Proces TQE ve výuce v malých skupinách.

Kapitola 3: Diskuse ve výuce v malých skupinách.

Epilog: Jak to všechno spojit dohromady.

Odkazy.

Rejstřík.