Hodnocení:
Kniha „A Functional Language Approach to Multimodality“ je velmi kritizována za to, že neobsahuje kompletní text, jak tvrdí; obsahuje pouze čtyři kapitoly ze šestnácti, což je 89 stran namísto očekávaných 545. Recenzenti chválili poskytnutý obsah pro jeho akademickou přísnost a organizaci, ale byli v drtivé většině nespokojeni se zavádějící povahou nákupu, což vedlo k pocitům, že byli podvedeni.
Klady:⬤ Silný základ v SFL a Hallidayově teorii jazyka
⬤ užitečné tabulky, které organizují způsoby komunikace
⬤ zvláště chválené kapitoly (6 a 10)
⬤ dobrá doba dodání.
⬤ Obsahuje pouze 89 stran namísto slibovaného plného textu o 545 stranách
⬤ mnoho kapitol chybí
⬤ více recenzenty označeno za podvod
⬤ vnímán nedostatek praktické hodnoty a příliš vysoká cena za minimum obsahu.
(na základě 12 hodnocení čtenářů)
Literacies
S rozvojem nových technologií a médií se způsob komunikace rychle mění.
Kniha Literacies poskytuje ucelený úvod do pedagogiky gramotnosti v prostředí dnešních nových médií. Zaměřuje se nejen na čtení a psaní, ale také na další způsoby komunikace, včetně ústní, vizuální, zvukové, gestické a prostorové.
Toto zaměření má doplnit, nikoli nahradit, trvale důležitou roli gramotnosti abecední. Na příkladech a ilustracích z reálného života jsou v knize Literacies uvedeny zkušenosti učitelů i žáků. Mapuje řadu metod, které mohou učitelé využít, aby pomohli svým žákům rozvíjet jejich schopnost číst, psát a komunikovat.
Zkoumá také širokou škálu gramotností a rozmanitost sociokulturních prostředí v dnešním pracovním, veřejném a komunitním prostředí. S důrazem na praktické postupy při navrhování gramotností a hodnocení výsledků žáků je tato kniha současným a podrobným zdrojem informací pro studenty gramotností.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)