Lepší přístup k mobilním zařízením: Jak maximalizovat zdroje, podpořit rovnost a podpořit výukové cíle? (ASCD Arias)

Původní název:

A Better Approach to Mobile Devices: How do we maximize resources, promote equity, and support instructional goals? (ASCD Arias)

Obsah knihy:

Až dosud se diskuse o mobilních zařízeních ve školách dělila na dva tábory: zastánce plánů 1:1, kdy je každému žákovi přidělen notebook nebo tablet poskytnutý školou, a příznivce iniciativy "Přines si vlastní zařízení" (BYOD), která přenáší odpovědnost za poskytování a údržbu mobilních technologií ve třídě na žáky a jejich rodiče.

Ve skutečnosti, jak tvrdí odbornice na technologie ve třídách Susan Brooks-Youngová, je to hybridní model 1:1 a BYOD, který nejlépe vyhovuje potřebám žáků, učitelů a škol.